قالت الدكتورة حنان إسماعيل، أن وزارة التربية والتعليم تسعى لمواكبة التوجهات العالمية والتحول الرقمي من خلال تطوير التعليم الفني وتحويل ما يقرب من 1270 مدرسة فنية إلى مدارس تكنولوجية تطبيقية، باعتبارها مسارًا عمليًا ومهنيًا يتماشى مع متطلبات سوق العمل والثورة الصناعية الخامسة، وأوضحت أن هذا التطوير لا يلغي التعليم التقليدي، لكنه يمثل خيارًا أكثر تقدمًا يمنح الطلاب بدائل متنوعة تتوافق مع ميولهم وقدراتهم.
أشارت، في تصريحاتها لموقع "كشكول"، إلى أن التعليم التكنولوجي التطبيقي يعد نقلة نوعية في مجال التعليم الفني، حيث يمنح الطلاب فرص توظيف أفضل ورواتب أعلى قد تتجاوز 6 آلاف جنيه، مقارنة بخريجي التعليم التقليدي الذين يواجهون منافسة شديدة وفرص عمل محدودة، كما يتميز هذا النوع من التعليم بدمج المناهج النظرية بالتطبيق العملي، وهو ما يواكب احتياجات الشركات والمصانع، ويؤهل الخريجين للحصول على شهادات معترف بها عالميًا وفرص للعمل داخل مصر وخارجها.
ورغم المميزات، أوضحت إسماعيل أن هناك تحديات تواجه هذا المسار، أبرزها محدودية انتشار المدارس التكنولوجية مقارنة بعدد الطلاب، والحاجة إلى كوادر مؤهلة للتدريس، ومناهج حديثة، وتجهيزات متطورة، وشددت على ضرورة التوأمة مع القطاع الخاص لدعم هذه المدارس عبر تحديث المناهج، وتوفير تدريب عملي حقيقي للطلاب داخل أماكن العمل، إلى جانب المساهمة في التجهيزات والدعم الفني.
ولفتت إلى أن الدولة وفرت مسارًا ممتدًا لخريجي المدارس التكنولوجية عبر كليات تكنولوجية متخصصة تضمن لهم الاستمرار في التعليم العالي بشكل أكثر تخصصًا من خريجي الثانوية العامة، وأكدت أن هذا التوجه يعزز فرص العمل، ويحد من البطالة، ويحقق التوازن بين مختلف التخصصات الجامعية، خاصة مع التوسع الاستثماري في مصر واحتياج السوق المحلي والدولي لخريجي التعليم التطبيقي المبني على الجودة والمعايير العالمية.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
