الكتب و نظام الفترات في خطوة استباقية تستهدف ضبط إيقاع العملية التعليمية ورسم ملامح مستقبلها عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف اجتماعاً موسعاً هو الأضخم من نوعه حيث التقى بأكثر من أربعة آلاف من مديري المدارس الابتدائية والإعدادية على مستوى الجمهورية بحضور قيادات المديريات والإدارات التعليمية هدف اللقاء إلى وضع النقاط على الحروف فيما يخص استعدادات بدء العام الدراسي الجديد 2025/2026 واستعراض آخر مستجدات خطة التطوير الشاملة التي تتبناها الدولة.
الكتب و نظام الفترات
أصدر الوزير توجيهات صارمة بضرورة الانتهاء الفوري من توزيع جميع الكتب المدرسية لتكون في أيدي الطلاب منذ اليوم الأول للدراسة دون أي تأخير.
كما كشف عن طرح “كتب التقييمات” لأول مرة هذا العام وهي كتب متخصصة في المواد الأساسية وتحتوي على عدد ضخم من الأسئلة لتدريب الطلاب وضمان تقييمهم بشكل مستمر ومنتظم.
وفيما يخص أزمة الكثافة الطلابية شدد الوزير على أنها مسألة غير مقبولة مؤكداً أن أي فصل دراسي يجب ألا يتجاوز بأي حال من الأحوال 50 طالباً.
وأعلن عن سعي الوزارة الجاد لإنهاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية لتوفير بيئة تعليمية أفضل.
الانضباط المدرسي والحضور أساس التقييم
لوضع أسس قوية لعام دراسي منضبط وجه الوزير بأن يتم دخول الطلاب إلى المدارس بشكل تدريجي على مراحل خلال الأسبوع الأول من الدراسة.
هذا الإجراء يهدف إلى تحقيق الانضباط الكامل وإتاحة الفرصة للتركيز مع الطلاب الجدد وأكد أن نسبة حضور الطلاب يجب ألا تقل عن 80% على مدار العام الدراسي.
حيث سيتم ربط درجات أعمال السنة بشكل مباشر بمدى انتظام الطالب في الحضور وشدد أيضاً على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بكل حزم وجدية لضمان بيئة تعليمية قائمة على الالتزام والنظام.
