يبدو أن OpenAI، الشركة المطورة لـ ChatGPT، تتجه نحو تعزيز دور الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم بشكل كبير. كشفت تقارير حديثة عن اختبار الشركة لميزة جديدة تُسمى “الدراسة معًا” (Study Together)، والتي تهدف إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية وموجهة داخل تطبيق ChatGPT.
ما هي ميزة “الدراسة معًا”؟
ظهرت هذه الميزة الجديدة كخيار ضمن قائمة الأدوات الرئيسية في واجهة ChatGPT لبعض المستخدمين، بجانب أدوات مألوفة مثل البحث عبر الويب وتوليد الصور. وعند تفعيلها، يُلاحظ أن ChatGPT يُغير أسلوبه ليصبح أكثر تفاعلية؛ فهو يطرح المزيد من الأسئلة ويُقسم المواضيع خطوة بخطوة، مما يُشجع المستخدمين على التعلم النشط بدلًا من مجرد تلقي التفسيرات. ولا يقتصر دور الأداة على التحقق من الإجابات فحسب، بل تتكيف أيضًا بتقديم متابعات أو توضيحات إضافية حسب الحاجة.
من هم المستفيدون؟
من المرجح أن يكون الجمهور الرئيسي لميزة “الدراسة معًا” هم الطلاب والمعلمون، خاصة أولئك الذين يستخدمون ChatGPT للتعلم المُنظم أو المراجعة. ويُشير تصميم الميزة، الذي يوفر توجيهًا نشطًا، ومراجعة قائمة على الأسئلة، وتغذية راجعة مُتكيفة، إلى إمكانية أن تلعب دورًا هامًا في الفصول الدراسية أو البيئات الجامعية، ربما كجزء من اشتراك أو خطة نشر لـ ChatGPT مُركزة على التعليم.
تفاصيل الطرح والمستقبل
ما زالت تفاصيل طرح الميزة غير واضحة. يُشير البعض إلى أنها قد تكون مجرد اختبار داخلي أو خطأ مؤقت، بينما يُلاحظ آخرون تزايد عدد المستخدمين الذين أبلغوا عن الوصول إليها، مما يدل على اختبار A/B محدود أو تجربة ما قبل الإصدار. لا يوجد حاليًا جدول زمني رسمي، ولكن انتشار هذه التقارير يُشير إلى احتمال إطلاق أوسع أو على الأقل إعلان رسمي في الأسابيع القادمة.
إذا تم اعتماد هذه الميزة رسميًا، فقد تُمثل اتجاهًا جديدًا لـ OpenAI في مجال التعليم، لتُناسب استراتيجيتها الأوسع لتوسيع تطبيقات ChatGPT العملية، خاصة في السياقات المهنية والأكاديمية، مع تمييز عروضها عن أدوات الدردشة العامة بالذكاء الاصطناعي.
هل تعتقد أن ميزة “الدراسة معًا” ستُغير طريقة استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي في التعليم؟
