أخبار عاجلة

عاجل|تجربة جديدة.. هل تنجح خطة تسجيل الغياب عبر تطبيق واتساب بالمدارس في مصر؟

عاجل|تجربة جديدة.. هل تنجح خطة تسجيل الغياب عبر تطبيق واتساب بالمدارس في مصر؟
عاجل|تجربة جديدة.. هل تنجح خطة تسجيل الغياب عبر تطبيق واتساب بالمدارس في مصر؟

أثار إعلان إدارة وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنوفية عن بدء تجربة جديدة لتسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا عبر تطبيق واتساب في 10 مدارس تجريبية بإدارة شبين الكوم، تساولات كثيرة بين الطلاب وأولياء الأمور مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025/2026، حيث تأتي هذه الخطوة ضمن جهود تحديث منظومة التعليم وتعزيز التحول الرقمي لتحسين آليات الرقابة والمتابعة داخل المدارس.

وفي هذا السياق، يوضح خبراء التربويون لموقع كشكول أهمية هذه التجربة، مؤكدين أن النظام الجديد قد يسهم في تعزيز الانضباط المدرسي وتقليل الأخطاء في تسجيل الغياب، مع ضرورة متابعة الأداء خلال المرحلة التجريبية لضمان نجاح التطبيق وتعميمه لاحقًا.

عاصم حجازي: نجاح خطة تسجيل الغياب إلكتروني في المدارس مرهون بالدقة والموضوعية

وعلق الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بجامعة القاهرة، إنه لا شك في أن الرقمنة وتقليل تدخل العنصر البشري يحد كثيرًا من الظواهر السلبية كالتسجيل غير الموضوعي لغياب الطلاب، ولكن هذه الطريقة ليست بعيدة عن التلاعب من قبل من لديهم النية السيئة لتزييف الحضور، فهي قابلة أيضًا للتزييف لأنها لا يتحقق فيها الضبط الكامل، وبالتالي ليست العبرة في كون تسجيل الغياب يتم بطريقة إلكترونية أو ورقية، وإنما العبرة بتوافر قدر كبير من الدقة والموضوعية في التسجيل.

وأضاف حجازي، في تصريحاته لموقع "كشكول"، أنه لا ينبغي أن ننبهر كثيرًا بكلمة “إلكتروني”، فقد يتم تحويل الممارسات العادية إلى ممارسات إلكترونية ولكن بطريقة تفتقر إلى الدقة والموضوعية ولا تؤدي الغرض بكفاءة، وأوضح أن الهدف الحقيقي من أي وسيلة تسجيل هو ضمان المصداقية والشفافية، وليس مجرد تغيير الشكل الخارجي لآليات العمل.

وأشار حجازي، أن المدرسة مؤسسة تربوية وليست مؤسسة عقابية، وبالتالي يجب أن يكون التحفيز والتشجيع هو الخيار الأول الذي يستحوذ على النصيب الأكبر من الجهد والاهتمام، كما شدد على أهمية تركيز المسؤولين على توفير عناصر الجذب مثل وجود معلمين مدربين وأكفاء في كافة التخصصات، وإتاحة أنشطة جاذبة للطلاب، مع متابعة مستمرة من جانب أولياء الأمور، ثم يأتي في النهاية العقاب بالأساليب التربوية ووفقًا للائحة الانضباط المدرسي.

أستاذ مناهج يعلق على خطة تسجيل الغياب عبر واتساب “خطوة ذكية تقلل الأخطاء”

وفي هذا السياق، قال الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن تجربة تسجيل الغياب إلكترونيًا عبر تطبيق واتساب تعد خطوة إيجابية في إطار التحول الرقمي الذي تسعى له وزارة التربية والتعليم، وأضاف أن هذا النظام سيساعد في تقليل الأخطاء البشرية التي تحدث في تسجيل الغياب يدويًا، ويتيح متابعة دقيقة لحضور الطلاب، مما يعزز الانضباط داخل المدارس.

وأشار شحاتة، لـ “كشكول”، إلى أن استخدام التطبيقات الإلكترونية مثل واتساب يُسهل التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة، ويُسرّع من عمليات تسجيل الغياب والإبلاغ عنه، لكنّه شدد على ضرورة تدريب المعلمين والإداريين على استخدام النظام بشكل صحيح لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.

وأوضح شحاتة، أن المرحلة التجريبية ضرورية جدًا لتقييم النظام، معتبرًا أن نجاح التجربة سيفتح الباب أمام تعميمها على جميع المدارس، مما يُسهم في تحديث منظومة التعليم وتطوير آليات الرقابة والمتابعة، ويعود بالنفع على جودة التعليم بشكل عام.

تربوية تعلق على تجربة تسجيل الغياب إلكترونيًا بمدارس المنوفية

بينما علقت الدكتورة حنان إسماعيل، الخبيرة التربوية، على تجربة تسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا عبر تطبيق واتساب في 10 مدارس تجريبية بمحافظة المنوفية، مؤكدة أن هذه الخطوة تمثل تطورًا هامًا في منظومة التعليم، وقالت إن استخدام التكنولوجيا في متابعة الحضور والغياب يعزز من دقة المعلومات ويحد من التلاعب الذي كان يحدث في النظام الورقي التقليدي.

وأضافت حنان إسماعيل، لـ “كشكول”، أن التطبيق الجديد يسهل على المعلمين وأولياء الأمور متابعة حالة الطلاب بشكل لحظي، ما يساهم في تحسين الانضباط المدرسي وتشجيع الطلاب على الالتزام بالحضور. كما أشارت إلى أن هذا النظام يوفر وقتًا وجهدًا كبيرين في تسجيل ومتابعة الغياب، مما يتيح للمدرسين التركيز أكثر على العملية التعليمية.

وشددت الدكتورة حنان، على أهمية تدريب الكوادر التعليمية على استخدام هذا النظام بشكل فعال، وكذلك توعية أولياء الأمور بآلية العمل الجديدة لضمان نجاحها، وأوضحت أن دمج التكنولوجيا في التعليم ليس هدفًا بحد ذاته، بل وسيلة لتعزيز جودة التعليم وتحقيق بيئة مدرسية أكثر انضباطًا وفعالية.

بدء تجربة تسجيل الغياب إلكترونيًا عبر واتساب في مدارس المنوفية

وفي هذا السياق، أعلن الدكتور محمد صلاح، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنوفية، عن انطلاق تجربة جديدة لتسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا عبر تطبيق واتساب، في 10 مدارس تجريبية بإدارة شبين الكوم، مع بدء العام الدراسي الجديد 2025/2026.

وأكد صلاح، أن هذه الخطوة تأتي في إطار جهود التحول الرقمي وتحديث آليات الرقابة والمتابعة داخل المدارس، مشيرًا إلى أن النظام الجديد سيُطبق خلال الشهر الأول بالتوازي مع التسجيل الورقي، بهدف تقييم مدى فعالية التجربة قبل اتخاذ قرار تعميمها على جميع مدارس المحافظة.

وأوضح، أن نجاح التجربة سيقود إلى إلغاء النظام الورقي نهائيًا، ما يساهم في تحسين الانضباط وتقليل فرص التلاعب في سجلات الحضور والانصراف، وأشار إلى أن كل طالب سيُزوَّد بشريحة إلكترونية ذكية (كارت) تحتوي على بياناته وكود تعريفي (باركود)، يتم تمريره عند دخول المدرسة لتسجيل الحضور تلقائيًا، حيث تظهر البيانات مباشرة على شاشة الموظف المختص، مما يمنع تسجيل الحضور نيابة عن غيره ويحد من محاولات الغش.

وأكد وكيل الوزارة، أن المديرية ستتابع التجربة بدقة، بالتنسيق مع إدارات المدارس، على أن يتم رفع تقرير نهائي لتقييمها ومدى إمكانية تعميمها.

إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.

اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها

تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى

السابق فيديو المولد النبوي.. تحقيق موسعً واعتذار علني: "أنا ابنكم وغلطت"
التالى ثنائي المصري ضمن قائمة معسكر منتخب الشباب بشيلي استعدادًا لبطولة كأس العالم