متى يتم تطبيقها؟.. حقيقة إلغاء أعمال السنة للشهادة الإعدادية 2025 – 2026

أعمال السنة للشهادة الإعدادية أثارت الجدل على مدار الساعات الماضية بعد انتشار أنباء تفيد بإلغاءها خلال العام الدراسي المقبل 2025 – 2026 رغم إقرارها ضمن تعديلات قانون التعليم الجديد.

أعمال السنة للشهادة الإعدادية

وينص تعديلات قانون التعليم على تخصيص نسبة لا تتجاوز 20% من إجمالي درجات نهاية مرحلة التعليم الأساسي «الشهادة الإعدادية» لأعمال السنة، على أن تُحتسب النسبة المتبقية بناءً على امتحان موحد يُعقد على مستوى كل محافظة، ويُمنح الناجحون فيه شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي.

وشددت المادة على أن يصدر وزير التربية والتعليم قرارًا بتنظيم نظام أعمال السنة وآلية احتساب الدرجات وضوابط الامتحان، وذلك بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، على أن يتضمن القرار ضمانات تحقق الشفافية والعدالة وتكافؤ الفرص في تقييم الطلاب.

حقيقة إلغاء أعمال السنة للشهادة الإعدادية

وتداولت صفحات الفيس بوك ما يزعم بأن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى قررت إلغاء تطبيق أعمال السنة على طلبة الشهادة الإعدادية خلال العام الدراسي المقبل 2025 – 2026.

حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حالة الجدل التي أثيرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك خلال الساعات القليلة الماضية بعد تداول أنباء تزعم صدور قرار ينص على إلغاء أعمال السنة لطلاب الشهادة الإعدادية والاعتماد الكلي على درجة الامتحان النهائي فقط في التقييم في العام الدراسي القادم، وذلك من خلال ما يلي:

• وزارة التربية والتعليم لم تصدر أي قرار رسمي بشأن إلغاء أعمال السنة للشهادة الإعدادية.
• أعمال السنة ستطبق على طلاب الشهادة الإعدادية في العام الدراسي الجديد 2025 - 2026، وفق اللوائح التنفيذية المعدة من قبل الوزارة ومجلس النواب، حيث لم يتم إلغاء هذا النظام.
• أعمال السنة منصوص عليها في قانون التعليم المعدل؛ حيث نصت المادة 18 في تعديلات قانون التعليم، على أن يخصص لأعمال السنة نسبة مئوية لا تتجاوز 20% من المجموع الكلى لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي، وتحتسب باقي النسبة لدرجات امتحان يُعقد من دورين على مستوى المحافظة، ويمنح الناجحون فيه شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي.
• يصدر بنظام احتساب درجات أعمال السنة ونظام الامتحان قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، على ان يتضمن هذا القرار ضوابط وشروطا وضمانات تربوية وتعليمية تكفل حصول الطالب على تقييمه الصحيح والعادل وبما يحقق مبادئ المساواة والعدالة والشفافية وتكافؤ الفرص.