الثانوية العامة.. نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة ما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن مزاعم أحد طلاب الثانوية العامة، الذي ادعى تغيير إجاباته بعد انتهاء الامتحان، ونشر صورًا لما قال إنها لورقة إجابته في نظام البابل شيت.
وأكدت الوزارة أن هذه الادعاءات عارية تمامًا من الصحة، وأن ما ورد في هذا السياق يفتقر إلى الدقة والمصداقية، ويهدف فقط لإثارة البلبلة والتشكيك في نزاهة منظومة امتحانات الثانوية العامة.
تصحيح أوراق امتحانات الثانوية العامة
وأوضحت الوزارة، في بيان رسمي، أن عمليات تصحيح أوراق امتحانات الثانوية العامة تخضع لمنظومة مؤمنة ومحكمة تبدأ منذ لحظة انتهاء الطالب من أداء الامتحان، حيث يتم جمع أوراق البابل شيت داخل صناديق مغلقة تحت إشراف مشدد، ومن ثم نقلها إلى لجان النظام والمراقبة المعنية، تمهيدًا لإرسالها إلى مراكز التصحيح الإلكتروني المعتمدة.
ويجري التصحيح في أوراق امتحانات الثانوية العامة في هذه المراكز دون أي تدخل بشري، وفق نظام آلي دقيق يتبع نموذج الإجابة المعتمد لكل مادة، ما يضمن الشفافية والعدالة الكاملة لجميع الطلاب.
وشددت الوزارة على أن آلية التصحيح الإلكتروني لا تسمح بأي تعديل أو تدخل بشري في محتوى أوراق الإجابة، وهو ما يؤكد استحالة ما يتم تداوله من مزاعم بشأن تغيير إجابات أو التلاعب في نتائج الطلاب. وأضافت أن التحقيقات التي أجرتها الجهات المعنية حول الصور المتداولة أظهرت بوضوح عدم صحة هذه الادعاءات، بعد مراجعة الأوراق الرسمية وتطابق البيانات مع نتائج التصحيح الإلكتروني.
كما دعت وزارة التربية والتعليم جميع وسائل الإعلام إلى تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات التي تنتشر على منصات التواصل الاجتماعي، مؤكدة في الوقت نفسه أنها تتعامل بمنتهى الشفافية مع أي وقائع يتم إثارتها، وأنها حريصة على مصلحة الطلاب وضمان حصولهم على حقوقهم كاملة دون أي انتقاص.
وفي ختام بيانها، أكدت الوزارة أنها تتابع على مدار الساعة ما يتم تداوله عبر مختلف الوسائط، وتتخذ الإجراءات القانونية والإدارية حيال أي مزاعم تسيء إلى منظومة الامتحانات، مشيرة إلى أن الثقة في النظام التعليمي هي ركيزة أساسية لا يمكن التهاون فيها.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
