في خطوة تعكس التوجه الاستراتيجي لتحديث منظومة التعليم المصري، أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن بدء تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، بالشراكة مع الجانب الياباني، وذلك استنادًا إلى مناهج تعليمية حديثة ومعتمدة دوليًا.
وأوضح الوزير أن هذه المادة سيتم تدريسها عبر منصة تعليمية رقمية متخصصة تُدعى "كويرو"، والتي تتيح للطلاب تعلم المفاهيم الأساسية والمتقدمة في البرمجة والذكاء الاصطناعي بشكل تفاعلي، وبمساعدة معلمي الفصل الذين تلقوا التدريب اللازم لتوجيه الطلاب ودعمهم أثناء الدراسة.
ويُعد هذا التعاون جزءًا من خطة وزارة التربية والتعليم لتعزيز مهارات المستقبل لدى الطلاب، وإعدادهم لسوق عمل يشهد تطورًا سريعًا في المجالات التكنولوجية.
وأكد الوزير أن امتحانات المادة ستُجرى إلكترونيًا عبر المنصة نفسها، مما يمنح الطلاب تجربة رقمية متكاملة، على أن يُمنح الطالب في نهاية الدورة شهادة دولية موثقة تُحدد مستواه العلمي.
وأشار الوزير إلى أن هذه الخطوة تمثل نقلة نوعية في طريقة التفكير داخل المدارس المصرية، حيث تسعى الوزارة إلى تنمية الإبداع والتفكير النقدي وحل المشكلات، وليس فقط التركيز على الحفظ والتلقين، موضحًا أن التعاون مع اليابان في هذا المجال جاء بعد دراسة مستفيضة للنماذج التعليمية العالمية.
وتُعد اليابان من الدول الرائدة في مجالات التكنولوجيا والتعليم الذكي، مما يجعل هذا التعاون فرصة حقيقية لنقل خبرات متقدمة إلى البيئة التعليمية المصرية، كما يعكس التزام الدولة بتطوير التعليم من أجل بناء جيل قادر على المنافسة عالميًا.
وصرح الوزير بأن هذه التجربة ستخضع للتقييم المستمر، تمهيدًا لتوسيعها مستقبلًا لتشمل صفوفًا ومراحل تعليمية أخرى، مؤكدًا أن الاستثمار في التعليم الرقمي والتكنولوجي هو استثمار في مستقبل مصر.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
